Sommerolympiade
Die 7. Jahrgangsstufe organisierte in diesem Schuljahr im Rahmen des Projektunterrichts eine Sommerolympiade für die 5. und 6. Klassen. Dafür teilten sich die 7. Klassen im Vorfeld in verschiedene Projektgruppen auf.
Die Disziplinen-Gruppe organisierte verschiedene Stationen, die unterschiedliche Fähigkeiten erfordern. Ziel war es, abwechslungsreiche und vor allem lustige Wettbewerbe anzubieten, ohne lange oder anstrengende Parcours. Stattdessen gab es kleine Spiele und kreative Aufgaben, bei denen Teamarbeit, Geschicklichkeit und Schnelligkeit gefragt waren. Ein Beispiel für eine Station war das Ballfangen mit Hütchen: Ein Teammitglied lässt einen Ball rollen, während das andere versucht, ihn mit einem Hütchen zwischen den Beinen zu fangen. Für jeden erfolgreichen Fang gab es einen Punkt. Weitere mögliche Stationen waren Geschicklichkeitsspiele, kurze Reaktionsaufgaben oder kleine Teamherausforderungen.
Die Organisationsgruppe übernahm viele wichtige Aufgaben für unsere Sommerolympiade. In der Gruppe wurden Medaillen aus Modelliermasse gestaltet, die später an die Gewinnerinnen und Gewinner verteilt wurden. Außerdem bastelten die Kinder einen Pokal für den Gesamtsieger. Ein weiteres wichtiges Thema war das Schreiben einer Rede für den Präsidenten, der von der Organisationsgruppe gewählt wurde. Diese Rede wurde bei der Eröffnung der Sommerolympiade vorgetragen. Die Gruppe erstellte auch Lose für die Klassen, mit denen ausgelost wurde, welche Klasse welche Nation vertritt. Zusätzlich bastelte die Organisationsgruppe Dekoration, wie z.B. Wimpel, und gestaltete Plakate mit den Flaggen der verschiedenen Nationen. Damit wurde alles passend für die Sommerolympiade geschmückt.
Die Catering-Gruppe beschäftigte sich mit verschiedenen Ländern und deren Esskulturen. Diese präsentierten sie bei der Sommerolympiade und boten passend dazu auch typische Speisen aus den jeweiligen Kulturen an. Die Gerichte wurden von der Gruppe selbst zubereitet. Gleichzeitig stellten sie ihr ausgewähltes Land mithilfe von Plakaten vor, auf denen wichtige Informationen und Besonderheiten dargestellt waren.
Die Mediengruppe übernahm sowohl Gestaltungs- als auch Dokumentationsaufgaben für die Sommerolympiade. Zu ihrer Aufgabe gehörte es, Urkunden für die Teilnehmenden zu erstellen, die als Erinnerung und Anerkennung für ihre Leistungen dienten. Außerdem gestaltete die Gruppe ansprechende Plakate, die zur Ankündigung und Verschönerung der Veranstaltung beitrugen. Ein weiterer wichtiger Bestandteil ihrer Arbeit war das Verfassen von Berichten über die anderen Gruppen. Dabei dokumentierte die Mediengruppe die verschiedenen Aufgaben und Aktivitäten der einzelnen Gruppen. Zusätzlich entwarf sie Piktogramme für die einzelnen Disziplinen, sodass diese visuell klar und verständlich dargestellt wurden.
Am Tag der Sommerolympiade war die Stimmung fröhlich und die Schülerinnen und Schüler hatten Spaß, sich an den verschiedenen Stationen zu beweisen. Bei der Siegerehrung konnte man erkennen, wie sehr die Klassen mit ihren Teilnehmern mitfieberten und sich gegenseitig zujubelten. Herzlichen Glückwunsch an unseren Gesamtsieger „Schweden“, vertreten durch die Klasse 6b.
Ein großer Dank an unsere Sponsoren: das Autohaus Grün, die Familie Kreiner, die Frau Hertzler und die Familie Wingerter.
Hier noch ein paar Impressionen der Vorbereitung und der eigentlichen Veranstaltung.
